Editorial de la Universidad de Jaén

Programa para la Prevención e Intervención de la Violencia de Género

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A menudo tenemos en clase estudiantes víctimas de violencia de género. Si atendemos a la cantidad de mujeres que son víctimas según las estadísticas, en una clase de 80 estudiantes, y 60 chicas, habrá más de 15 chicas que lo son. Y, además, en muchos de estos casos, la víctima y el agresor están en la misma aula. Esto genera una gran tensión especialmente para ellos dos, pero también para el profesorado implicado que, a menudo, se ve envuelto en situaciones para las que no ha sido preparado. La buena voluntad con la que puede intentar resolver estos casos con frecuencia no es suficiente. Estar formados en esta materia de Violencia de Género y tener recursos es una responsabilidad del profesorado y de la Universidad de Jaén.
Esta obra nace con el propósito de ofrecer una herramienta que ayude a abordar las situaciones de Violencia de Género en las aulas. Este programa se articula en cinco bloques, cada uno centrado en las variables subyacentes a la violencia en el entorno de pareja que tiene como base los patrones heteronormativos: actitudes sexistas abiertas y sutiles, incluyendo estereotipos y roles de género, mitos de amor romántico, celotipia, control/violencia psicoemocional (on-line y off-line) y estilos de comunicación. Cada uno de estos cinco bloques, comienza con una breve introducción en la que se explican conceptos e ideas básicas, seguida de unos ejercicios de introspección, reestructuración cognitiva y, finalmente, de psicoeducación. El total de las actuaciones se distribuyen en 10 sesiones de 90 minutos, aunque es posible seleccionar las técnicas y actividades que mejor se adecúan a cada situación sin necesidad de aplicar el programa completo.

Colección
CD Innovación Docente
Materia
Educación
Idioma
  • Castellano
Editorial
Universidad de Jaén. Servicio de Publicaciones
EAN
9788491594260
ISBN
978-84-9159-426-0
Depósito legal
J-445-2021
Edición
1
Fecha publicación
26-07-2021
Número en la colección
69

Sobre María Aranda López

  • María Aranda López
    María Aranda Alonso (Valladolid, 1985) es arquitecta e historiadora del Arte por la Universidad de Valladolid. Ha completado su doctorado en el ámbito de la Historia de la Construcción en la Universidad Técnica de Dresde.Su línea de investigación se centra principalmente en la tr... Ver más sobre el autor

Contenidos

CONTENIDO

Introducción

Sesión: 1

MITOS DE AMOR ROMÁNTICO

Anexo 1.1. TABLA DE CLASIFICACIÓN DE MITOS ROMÁNTICOS

Sesión: 2

MITOS DE AMOR ROMÁNTICO

Sesión: 3

CELOS PATOLÓGICOS

Anexo 3.1. TABLA DE DEBATE RACIONAL

Anexo 3.1. (bis) TABLA DE DEBATE RACIONAL

Anexo 3.2. BROMAS… “NO TAN GRACIOSAS”

Anexo 3.3. AUTORREGISTRO: CELOS

Sesión: 4

CELOS PATOLÓGICOS

Anexo 4.1. EJEMPLOS DE PUBLICIDAD SEXISTA

PUBLICIDAD

Sesión: 5

CIBERCONTROL

Anexo 5.1. CONVERSACIÓN WHATSAPP 1 (Imagen tomada de
Twitter @maria_esclapez)

Anexo 5.2. CONVERSACIÓN WHATSAPP 1 (Imagen tomada de
Twitter @maria_esclapez)

Anexo 5.3. Glosario de términos

Anexo 5.4. ENLACES A NOTICIAS SOBRE “CONTROL EN INTERNET”

Sesión: 6

CIBERCONTROL

Anexo 6.1. LOS 3 “MANDAMIENTOS” SOBRE EL USO ADECUADO
DE WHATSAPP

Anexo 6.2. TABLA DE CONDUCTAS ONLINE

Sesión: 7

PATRONES DE COMUNICACIÓN. COMUNICACIÓN CONSTRUCTIVA

Anexo 7.1. HACER PETICIONES DE FORMA ADECUADA

Sesión: 8

PATRONES DE COMUNICACIÓN

COMUNICACIÓN CONSTRUCTIVA

Anexo 8.1. EJERCICIO DE IMPROVISACIÓN

Anexo 8.2. PAUTAS PARA TENER EN CUENTA para
UNA COMUNICACIÓN EFECTIVA:

Sesión: 9

TÉCNICAS DE ACOMPAÑAMIENTO. CONFRONTAR LA CONDUCTA

Anexo 9.1. RECOMENDACIONES DE ACTUACIÓN, ¿QUÉ HARÍAS SI…?

Anexo 9.2. RECURSOS DISPONIBLES

Anexo 9.3. SEÑALES QUE PUEDEN INDICAR QUE ALGUIEN
CERCANO ESTÁ SIENDO VÍCTIMA DE MALOS TRATOS

Sesión: 10

TÉCNICAS DE ACOMPAÑAMIENTO. CONFRONTAR LA CONDUCTA

Anexo 10.1. SITUACIONES PARA CONFRONTAR LA CONDUCTA

Anexo 10.2. CONSEJOS PARA CONFRONTAR UNA CONDUCTA
INAPROPIADA

FICHA DE LA SESIÓN (para el/a terapeuta)

FICHA DE EVALUACIÓN DEL PROGRAMA DE INTERVENCIÓN (para los/as
participantes)

REFERENCIAS

BREVE CURRICULUM DE LAS AUTORAS

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