La incorporación al Espacio Europeo de Educación Superior exige la implantación de cambios importantes en las metodologías docentes empleadas en los últimos años. En la asignatura "Química Inorgánica de los Sistemas Naturales" la profesora ha hecho uso de lo que se conoce como "Aula cooperativa"; para ello mediante el uso de la prensa y la búsqueda de artículos científicos, lo alumnos han trabajado en equipo en la elaboración de un dossier o informe sobre temas de actualidad relacionados con la materia de esta asignatura, conectando de este modo conceptos teóricos con la realidad que nos envuelve. Dos alumnos, han trabajado como coordinadores y se han encargado de organizar la información recopilada por el resto de miembros del grupo. Se recogen, pues en esta obra temas relacionados con las energías renovables, el medio ambiente y la corrosión, la obtención de cementos sostenibles, la biomasa y los combustibles fósiles y el tratamiento de suelos contaminados.