Editorial de la Universidad de Jaén

X Jornadas de Innovación Docente e Iniciación a la Investigación Educativa.

Del contexto al universo: internacionalización de la enseñanza

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En un mundo global parece obligado que los sistemas educativos requieran cada vez más una internacionalización de la enseñanza, no solo como competencia transversal, sino como hilo discursivo y objetivo estratégico. Este fenómeno está acaparando cada vez más protagonismo en las etapas de educación obligatoria a través de múltiples iniciativas como proyectos de innovación docente, programas de movilidad y bilingüismo o importación de planes de estudios extranjeros que, a priori, contribuyen a favorecer la comunicación, intercambio e intersecciones con otros países, con el consiguiente enriquecimiento cultural y social.
No obstante, debemos cuestionarnos el alcance real de la internacionalización en tanto que puede colisionar con las peculiaridades y el contexto idiosincrásico y con los principios éticos en el que todo proceso de enseñanza se fundamenta pues las comparaciones entre distintos modelos, a la postre, pueden generar desigualdad o imposición.
A lo largo de las presentes jornadas tendremos la oportunidad de plantearnos si los objetivos del desarrollo sostenible acerca de un horizonte educativo universal, “reflejan las transformaciones […] de la situación mundial misma, [o] más bien nuestras imágenes y percepción de dicha situación” (Seitz, 2001). Así pues, ¿cómo armonizar estos dos ideales, enseñanza local vs. enseñanza global o internacional, en un planeta en constante cambio?

Colección
CD Innovación Docente
Materia
Educación
Idioma
  • Castellano
Editorial
Universidad de Jaén. Servicio de Publicaciones
EAN
9788491593478
ISBN
978-84-9159-347-8
Edición
1
Fecha publicación
25-05-2020
Número en la colección
66

Sobre Mª Luisa Zagalaz Sánchez

Sobre Isabel Mª Ayala Herrera

Sobre Alberto J. Moya López

Sobre Javier Cachón Zagalaz

Sobre Deborah Sanabrias Moreno

Sobre Marta Sánchez Zafra

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